20 คิว
8th - PD
21 คิว
8th - PD
10 คิว
10th
8 คิว
10th
10 คิว
10th
26 คิว
10th
10 คิว
10th
16 คิว
10th
10 คิว
10th
7 คิว
9th - 12th
8 คิว
8th - Uni
8 คิว
8th - Uni
16 คิว
10th - 11th
16 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
7th - 12th
16 คิว
10th - 12th
23 คิว
10th
102 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - 12th
24 คิว
10th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน อคติทางความคิด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องอคติทางความคิดจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในการทำความเข้าใจว่าทางลัดทางความคิดและข้อผิดพลาดอย่างเป็นระบบในการคิดส่งผลต่อการตัดสินใจและการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างไร แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะสำรวจแนวคิดพื้นฐาน เช่น อคติในการยืนยัน อคติจากความพร้อมของข้อมูล อคติจากการยึดติดกับข้อมูลเดิม และการสร้างแบบแผน ช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาเหล่านี้หล่อหลอมการรับรู้ของพวกเขาที่มีต่อผู้อื่นและสังคมโดยรวมอย่างไร แบบฝึกหัดจะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่อคติทางความคิดส่งผลกระทบต่อทุกสิ่ง ตั้งแต่การบริโภคสื่อไปจนถึงความสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง ในขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้การเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเองเป็นไปได้ แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์โดยการสอนให้นักเรียนระบุอคติในตนเองและผู้อื่น ประเมินแหล่งข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และตัดสินใจอย่างรอบรู้มากขึ้นเกี่ยวกับประเด็นทางสังคมที่ซับซ้อน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องอคติทางความคิดโดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัยและสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาได้ง่าย เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) เพื่อให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับแนวคิดต่างๆ เช่น อคติโดยไม่รู้ตัวและการคิดแบบกลุ่ม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น ไม่ว่าครูจะต้องการสื่อการสอนเพื่อการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างความรู้ หรือการฝึกฝนทักษะทั่วไป ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูสามารถสร้างโครงสร้างการเรียนรู้แบบค่อยเป็นค่อยไป โดยนำนักเรียนจากความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการรับรู้ถึงอคติ ไปสู่การวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากขึ้นว่าทางลัดทางความคิดส่งผลต่อเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ วาทกรรมทางการเมือง และพลวัตทางสังคมร่วมสมัยอย่างไร
