20 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
14 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
22 คิว
9th - 12th
14 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
10 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th - Uni
15 คิว
8th - Uni
45 คิว
10th
10 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th - Uni
10 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ผสม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดพื้นที่ประกอบสำหรับวิชาเรขาคณิต ม.4 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการคำนวณพื้นที่รวมของรูปทรงที่ซับซ้อนซึ่งเกิดจากการรวมหรือการลบรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน แบบฝึกหัดชุดนี้ครอบคลุมและจัดทำโดย Wayground (เดิมคือ Quizizz) เน้นการพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และการแก้ปัญหา โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้การแยกรูปทรงที่ไม่เป็นรูปทรงเรขาคณิตปกติออกเป็นส่วนประกอบที่คุ้นเคย เช่น สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม วงกลม และครึ่งวงกลม แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับวิธีการคำนวณพื้นที่ประกอบที่หลากหลาย รวมถึงวิธีการบวกและการลบ พร้อมทั้งเสริมสร้างสูตรพื้นที่พื้นฐาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูคณิตศาสตร์ ม.4 ด้วยคลังแบบฝึกหัดพื้นที่ประกอบที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดและประเภทของโจทย์ให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นรองรับทั้งแบบฝึกหัด PDF ที่พิมพ์ได้แบบดั้งเดิมและแบบฝึกหัดดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทรัพยากรที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการแนะนำแนวคิดใหม่ เสริมสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียน และตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนผ่านกิจกรรมการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ที่ตรงเป้าหมาย ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการคำนวณพื้นที่ประกอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะทางเรขาคณิตพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงในระดับชั้นที่สูงขึ้น
