20 คิว
10th
15 คิว
10th
20 คิว
10th - Uni
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
12 คิว
9th - 12th
12 คิว
10th
14 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
40 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
10 คิว
8th - 10th
15 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th - Uni
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - Uni
13 คิว
10th
13 คิว
10th - Uni
15 คิว
10th
53 คิว
10th - Uni
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ระยะทางและจุดกึ่งกลาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แนวคิดเรื่องระยะทางและจุดกึ่งกลางเป็นพื้นฐานของเรขาคณิตพิกัดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ซึ่งต้องอาศัยความเชี่ยวชาญในสูตรพื้นฐานและทักษะการคิดเชิงพื้นที่ ชุดแบบฝึกหัดระยะทางและจุดกึ่งกลางที่ครอบคลุมของ Wayground มีโจทย์ฝึกฝนที่ตรงเป้าหมาย ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความชำนาญในการคำนวณระยะทางระหว่างจุดโดยใช้สูตรระยะทาง และการหาจุดกึ่งกลางของส่วนของเส้นตรงในระนาบพิกัด แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้ประกอบด้วยโจทย์ทีละขั้นตอน ตั้งแต่คู่พิกัดพื้นฐานไปจนถึงการประยุกต์ใช้ทางเรขาคณิตที่ซับซ้อน พร้อมด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง แบบฝึกหัด PDF ฟรีเหล่านี้สร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบผ่านสถานการณ์ฝึกฝนที่หลากหลาย ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนสามารถใช้สูตรระยะทางและจุดกึ่งกลางเพื่อแก้ปัญหาทางเรขาคณิตในโลกแห่งความเป็นจริงได้อย่างมั่นใจ และเตรียมพร้อมสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground รวบรวมแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนเรขาคณิตในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อเกี่ยวกับระยะทางและจุดกึ่งกลางที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากชุดโจทย์ปัญหาที่หลากหลายซึ่งรองรับความต้องการในการเรียนรู้และความสามารถทางวิชาการที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีรูปแบบที่ยืดหยุ่นให้เลือกทั้งแบบไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์เพื่อใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์ ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เหมาะสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมทักษะ แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถฝึกฝนทักษะได้อย่างสม่ำเสมอ ในขณะเดียวกันก็ปรับการสอนให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนและสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียนในแนวคิดเรขาคณิตพิกัด
