การเปรียบเทียบสิ่งที่เหมือนกันและสิ่งที่แตกต่าง แผ่นงาน

เริ่มต้นด้วยวัตถุที่คุ้นเคยและสาธิตการเปรียบเทียบคุณลักษณะทีละอย่าง เช่น สี รูปร่าง ขนาด จำนวน หรือตำแหน่ง ขอให้นักเรียนระบุคุณลักษณะที่เหมือนกันและคุณลักษณะที่แตกต่างกัน จากนั้นอธิบายเหตุผลโดยใช้ประโยคที่สมบูรณ์ เช่น “สิ่งเหล่านี้เหมือนกันเพราะ…” และ “สิ่งเหล่านี้แตกต่างกันเพราะ…”

แบบฝึกหัดที่เป็นประโยชน์ ได้แก่ การจับคู่สิ่งของที่เหมือนกัน การหาของที่ไม่เข้าพวก การจัดเรียงสิ่งของตามคุณลักษณะที่เหมือนกัน และการเปรียบเทียบตัวเลข รูปร่าง หรือลวดลายเป็นคู่ๆ ค่อยๆ เปลี่ยนจากสิ่งที่มีความแตกต่างทางสายตาที่ชัดเจนไปสู่ตัวอย่างที่มีคุณลักษณะหลายอย่าง เพื่อให้นักเรียนต้องตรวจสอบแต่ละสิ่งอย่างเป็นระบบ

นักเรียนมักจะเน้นที่ลักษณะเด่นที่สุด มองข้ามคุณลักษณะเล็กๆ น้อยๆ หรือบอกว่าสิ่งของสองชิ้นนั้น “แตกต่างกัน” โดยไม่ระบุว่าแตกต่างกันอย่างไร นอกจากนี้ พวกเขาอาจสับสนระหว่างเอกลักษณ์ของวัตถุกับคุณลักษณะของมัน ดังนั้นจึงควรขอให้พวกเขาระบุหลักฐานที่ชัดเจนสำหรับการเปรียบเทียบทุกครั้ง

แบบฝึกหัดของ Wayground มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล ครูจึงสามารถใช้แบบฝึกหัดเป็นแบบทดสอบดิจิทัล หรือพิมพ์ออกมาเพื่อฝึกฝนบนกระดาษได้ โดยแบบฝึกหัดทุกชุดจะมีเฉลยคำตอบครบถ้วน ไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ยังช่วยสนับสนุนโรงเรียนที่ต้องการฝึกฝนแบบออฟไลน์อย่างมีประสิทธิภาพ และลดการใช้หน้าจอ ครูสามารถตรวจงานที่ส่งมาในรูปแบบกระดาษได้โดยการสแกนหรือบันทึกภาพงานของนักเรียนด้วยแอป Wayground for Teachers

การเปรียบเทียบคุณลักษณะสนับสนุนแนวทางการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางของสหรัฐอเมริกา (Common Core) ที่พัฒนาจากการอธิบายและจำแนกประเภทของวัตถุ ไปสู่การเปรียบเทียบตัวเลข ปริมาณ รูปทรง และรูปแบบต่างๆ นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในการใส่ใจในรายละเอียด การรู้จักโครงสร้าง และการอธิบายข้อสรุปด้วยหลักฐาน

ครูสามารถเริ่มต้นด้วยการเปรียบเทียบภาพโดยใช้คุณลักษณะเดียวสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ และใช้การเปรียบเทียบแบบหลายคุณลักษณะ ตัวเลข หรือรูปแบบสำหรับนักเรียนที่พร้อมสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติม Wayground ยังมีฟังก์ชันเพิ่มเติม เช่น การขยายเวลา การอ่านออกเสียง การลดตัวเลือกคำตอบ และโหมดการอ่าน รวมถึงแบบฝึกหัดที่มีการปรับระยะห่างและขนาดตัวอักษร แบบอักษรที่เหมาะสำหรับผู้ที่มีภาวะดิสเล็กเซีย หรือการแปลเป็นภาษาอื่น