12Q
9th - 12th
21Q
9th - 12th
30Q
9th - 12th
15Q
10th - Uni
11Q
10th - Uni
10Q
9th - 12th
15Q
10th - Uni
14Q
10th
9Q
9th - Uni
20Q
10th - Uni
12Q
10th - Uni
8Q
9th - 12th
15Q
9th - 12th
15Q
10th
20Q
10th - Uni
19Q
10th - Uni
15Q
10th - Uni
15Q
10th - Uni
17Q
9th - 12th
13Q
10th
8Q
10th
10Q
10th - Uni
20Q
10th - Uni
10Q
9th - 11th
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน เส้นสัมผัส ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
เส้นสัมผัสเป็นแนวคิดพื้นฐานในเรขาคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เชื่อมโยงคุณสมบัติพื้นฐานของวงกลมกับความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตขั้นสูงและการเตรียมความพร้อมสำหรับแคลคูลัส ชุดแบบฝึกหัดเส้นสัมผัสที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการระบุจุดสัมผัส การคำนวณความยาวเส้นสัมผัส และการประยุกต์ใช้ทฤษฎีบทสำคัญที่ว่าส่วนของเส้นสัมผัสจากจุดภายนอกไปยังวงกลมนั้นเท่ากัน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการทำงานกับมุมสัมผัส-คอร์ด ความสัมพันธ์ระหว่างเส้นสัมผัสและเส้นตัด และคุณสมบัติทางเรขาคณิตที่ทำให้เส้นสัมผัสตั้งฉากกับรัศมี ณ จุดสัมผัส แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้แบบฝึกหัดเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ในขณะที่นักเรียนฝึกฝนทักษะทางพีชคณิตและเรขาคณิตที่จำเป็นต่อการเข้าใจว่าเส้นมีปฏิสัมพันธ์กับรูปวงกลมอย่างไร
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรเส้นสัมผัสที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับหลักสูตรเรขาคณิตระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกันได้ ไม่ว่าจะอยู่ในรูปแบบเอกสาร PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับงานแบบดั้งเดิมที่ใช้กระดาษและดินสอ หรือใช้ในรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทรัพยากรเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมซึ่งตอบสนองต่อความสามารถที่แตกต่างกันของนักเรียน ครูสามารถสร้างสื่อการแก้ไขปัญหาเฉพาะทางสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องเส้นสัมผัสได้อย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนากิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมที่จะสำรวจความสัมพันธ์ทางเรขาคณิตที่ซับซ้อนมากขึ้น และออกแบบลำดับการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบที่สร้างความมั่นใจและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ในด้านเรขาคณิตวงกลมที่สำคัญนี้
