33 คิว
9th
20 คิว
9th - 11th
20 คิว
9th
10 คิว
9th
18 คิว
9th
38 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th
21 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
16 คิว
9th - 12th
26 คิว
9th
15 คิว
9th
30 คิว
9th - 12th
36 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th
39 คิว
9th
45 คิว
9th - 12th
51 คิว
9th
24 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ไวรัสและแบคทีเรีย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องไวรัสและแบคทีเรียสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับจุลินทรีย์พื้นฐานเหล่านี้ ซึ่งมีบทบาทสำคัญต่อสุขภาพ โรคภัยไข้เจ็บ และเทคโนโลยีชีวภาพ สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้าง กลไกการสืบพันธุ์ ระบบการจำแนกประเภท และผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนในการเปรียบเทียบโครงสร้างเซลล์แบบโปรคาริโอติกและยูคาริโอติก วิเคราะห์วงจรการจำลองแบบของไวรัส และตรวจสอบรูปแบบการดื้อยาปฏิชีวนะ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งในห้องเรียนและการศึกษาที่บ้าน สื่อเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ เมื่อนักเรียนประเมินความแตกต่างระหว่างการติดเชื้อไวรัสและแบคทีเรีย สำรวจการประยุกต์ใช้แบคทีเรียที่เป็นประโยชน์ในทางการแพทย์และอุตสาหกรรม และศึกษาว่าวัคซีนและยาปฏิชีวนะทำงานอย่างไรในระดับโมเลกุล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในหัวข้อไวรัสและแบคทีเรีย มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับแผนการสอนและการบ้านที่มีอยู่เป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับจุลชีววิทยาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเข้าถึงประเภทคำถามที่หลากหลาย ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุพื้นฐานไปจนถึงงานวิเคราะห์ที่ซับซ้อนซึ่งต้องการให้นักเรียนตีความข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการแพร่กระจายของเชื้อโรคและประเมินประสิทธิภาพของกลยุทธ์การรักษาที่แตกต่างกัน ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสนับสนุนการฝึกฝนทักษะในวัตถุประสงค์การเรียนรู้และรูปแบบการประเมินที่หลากหลาย
