10 คิว
2nd
10 คิว
7th
10 คิว
6th - 7th
8 คิว
4th
13 คิว
1st
20 คิว
12th
15 คิว
3rd
12 คิว
7th
17 คิว
7th
15 คิว
10th
15 คิว
8th
17 คิว
9th
22 คิว
12th
15 คิว
7th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
7th
10 คิว
10th
16 คิว
PD
20 คิว
7th - 12th
10 คิว
2nd - 3rd
12 คิว
4th - 6th
10 คิว
7th
10 คิว
4th
10 คิว
KG
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การระบุตัวเลข 0-10 ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการระบุตัวเลข 0-10 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนอายุน้อยในการพัฒนาทักษะการจดจำตัวเลข แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนสามารถแยกแยะและระบุตัวเลขแต่ละตัวตั้งแต่ศูนย์ถึงสิบได้อย่างถูกต้อง ซึ่งเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาคณิตศาสตร์ในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดชุดนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถทางปัญญาที่สำคัญ ได้แก่ การแยกแยะภาพ การจดจำสัญลักษณ์ และความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขกับปริมาณ ผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบเพื่อการประเมินและให้ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ และรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและที่บ้าน แบบฝึกหัดเหล่านี้แนะนำตัวเลขในรูปแบบตัวอักษร ขนาด และบริบทต่างๆ อย่างเป็นระบบ ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจและความคล่องแคล่วในการระบุตัวเลขในรูปแบบต่างๆ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการระบุตัวเลข 0-10 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากและรูปแบบการนำเสนอ เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และความสามารถที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการเข้าถึงเทคโนโลยีที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนการแทรกแซง การแก้ไขปัญหา และกิจกรรมเสริมได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมในด้านพื้นฐานของการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในวัยเริ่มต้น
