การแยกส่วนตัวเลข แผ่นงาน

เริ่มต้นด้วยวัตถุที่เป็นรูปธรรม เช่น บล็อกหรือลูกคิด ขอให้นักเรียนแสดงเลข 7 จากนั้นให้พวกเขาแบ่งกลุ่มออกเป็นสองกลุ่มย่อย และอธิบายว่าพวกเขามีอะไรบ้าง (เช่น กลุ่มที่มี 5 ชิ้น และกลุ่มที่มี 2 ชิ้น) วิธีการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงนี้ช่วยสร้างความเข้าใจเชิงกายภาพเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างส่วนย่อยและส่วนรวม ก่อนที่จะก้าวไปสู่การนำเสนอที่เป็นนามธรรมมากขึ้น เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลข

การฝึกฝนที่มีประสิทธิภาพเริ่มต้นจากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่สิ่งที่เป็นนามธรรม เริ่มจากกิจกรรมที่ใช้การจับคู่ตัวเลขและกรอบสิบช่องเพื่อแสดงภาพการแยกตัวเลขออกเป็นส่วนๆ จากนั้นจึงค่อย ๆ พัฒนาไปสู่แบบฝึกหัดที่ให้นักเรียนหาชุดการบวกที่แตกต่างกันสำหรับตัวเลขที่กำหนด (เช่น 8 = 4+4, 5+3, 6+2) และการแยกตัวเลขสองหลักออกเป็นหลักสิบและหลักหน่วย

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือการสับสนเรื่องค่าประจำหลัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับตัวเลขสองหลัก ตัวอย่างเช่น นักเรียนอาจแยก 34 ออกเป็น 3 + 4 แทนที่จะเป็น 30 + 4 อีกปัญหาที่พบบ่อยคือการรู้จักเพียงหนึ่งหรือสองวิธีในการแยกตัวเลข ซึ่งบ่งชี้ว่าจำเป็นต้องฝึกฝนการคิดอย่างยืดหยุ่นมากขึ้น

แบบฝึกหัดของ Wayground สามารถนำไปใช้ได้หลายวิธีเพื่อให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ คุณสามารถใช้แบบฝึกหัดเป็นแบบทดสอบดิจิทัลบนแพลตฟอร์ม หรือพิมพ์เป็นไฟล์ PDF เพื่อฝึกฝนบนกระดาษได้ แบบฝึกหัดทุกชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสำหรับงานที่พิมพ์ออกมา คุณสามารถใช้แอป Wayground for Teachers เพื่อสแกนและตรวจงานของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว

การแยกส่วนประกอบของจำนวนเป็นแนวคิดพื้นฐานที่สอดคล้องกับการเน้นย้ำเรื่องความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนในหลักสูตร Common Core ในระดับชั้นต้น ๆ การแยกส่วนประกอบของจำนวนมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการเข้าใจการบวกและการลบในฐานะการรวมกันและการแยกออกจากกัน ต่อมา การแยกส่วนประกอบของจำนวนจะเป็นพื้นฐานของแนวคิดเรื่องค่าประจำหลักและกลยุทธ์การคำนวณทางจิตสำหรับเลขหลายหลัก

สำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม ให้ใช้คุณสมบัติการช่วยเหลือทางดิจิทัลของ Wayground เช่น การอ่านออกเสียงสำหรับโจทย์ปัญหา หรือตัวเลือกคำตอบที่ลดลง เพื่อลดภาระทางความคิด สำหรับแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ คุณสามารถสร้างแบบฝึกหัดเวอร์ชันที่มีโครงสร้างง่ายขึ้นได้โดยการปรับขนาดตัวอักษรและระยะห่างเพื่อปรับปรุงความอ่านง่าย