8Q
7th
149Q
6th
10Q
7th
20Q
6th
12Q
6th
26Q
7th
18Q
6th
20Q
6th
10Q
5th - 6th
17Q
6th
14Q
6th
22Q
6th
15Q
7th
18Q
6th - 8th
16Q
6th
15Q
7th
12Q
6th - Uni
7Q
7th
20Q
7th
20Q
9th
12Q
6th
30Q
7th
15Q
6th
16Q
8th
Explorar hojas de trabajo por materias
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของจำนวนเต็ม ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของจำนวนเต็มจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาทางคณิตศาสตร์พื้นฐานอย่างครบถ้วน ซึ่งเป็นรากฐานของการคิดเชิงพีชคณิตและทฤษฎีจำนวน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะที่สำคัญ รวมถึงคุณสมบัติการสลับที่ การจัดกลุ่ม และการกระจาย ตลอดจนความเข้าใจเกี่ยวกับเอกลักษณ์การบวกและการคูณ และตัวผกผัน แบบฝึกหัดเหล่านี้จะนำผู้เรียนไปสู่การประยุกต์ใช้คุณสมบัติของจำนวนเต็มในชีวิตจริงอย่างเป็นระบบ ช่วยให้พวกเขาสามารถจดจำรูปแบบ สร้างความเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ และพัฒนาความคล่องแคล่วในการดำเนินการกับจำนวนที่มีเครื่องหมาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้เป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเองและการทำการบ้าน สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจในการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์เชิงนามธรรมผ่านแบบฝึกหัดที่ท้าทายมากขึ้นเรื่อยๆ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนเรื่องคุณสมบัติของจำนวนเต็มในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับทักษะเฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่น ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วจะได้รับเนื้อหาที่ท้าทายอย่างเหมาะสม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การสอนเสริม และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ได้อย่างราบรื่น ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายรายการเพื่อสร้างชุดแบบฝึกหัดทบทวนที่ครอบคลุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้ง่ายต่อการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนในขณะที่ยังคงรักษาวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของห้องเรียนโดยรวมไว้
