21 คิว
9th
20 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th - 12th
36 คิว
8th - 12th
17 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - 12th
103 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
58 คิว
9th - 12th
50 คิว
9th - 12th
64 คิว
9th - 12th
36 คิว
6th - Uni
17 คิว
9th - 12th
60 คิว
9th - 12th
71 คิว
9th - 12th
10 คิว
5th - Uni
17 คิว
9th - 12th
41 คิว
9th
25 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
17 คิว
9th
50 คิว
9th - Uni
27 คิว
9th
25 คิว
6th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน กล้ามเนื้อหลัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องกล้ามเนื้อหลักสำหรับนักเรียนชีววิทยาชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับกลุ่มกล้ามเนื้อหลักของระบบกล้ามเนื้อในมนุษย์และหน้าที่สำคัญของกล้ามเนื้อเหล่านั้น สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนระบุ ตำแหน่ง และเข้าใจบทบาทของกล้ามเนื้อโครงร่างหลัก ได้แก่ กล้ามเนื้อไบเซปส์ ไตรเซปส์ ควอดริเซปส์ แฮมสตริง เดลทอยด์ เพคโทรัล และกลุ่มกล้ามเนื้อแกนกลางลำตัว แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความรู้ทางกายวิภาคที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดการติดป้ายรายละเอียด กิจกรรมจับคู่หน้าที่ของกล้ามเนื้อ และแบบฝึกหัดที่เชื่อมโยงโครงสร้างของกล้ามเนื้อกับรูปแบบการเคลื่อนไหว นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านคำศัพท์เกี่ยวกับกล้ามเนื้อ ตำแหน่งทางกายวิภาค และความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มกล้ามเนื้อและกลไกของร่างกายผ่านแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมเพื่อให้มั่นใจถึงการเรียนรู้ที่ถูกต้องและโอกาสในการประเมินตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องกล้ามเนื้อหลักที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งคัดสรรมาจากแหล่งข้อมูลชีววิทยาคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะสำหรับหน่วยการเรียนรู้กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับผู้เรียนเหล่านี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้เหมาะกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย และเลือกได้ทั้งรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ เพื่อให้เหมาะกับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่แตกต่างกัน ครูสามารถใช้ทรัพยากรที่ยืดหยุ่นเหล่านี้สำหรับบทเรียนการสร้างทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดทางกายวิภาคศาสตร์ กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนขั้นสูง และการทบทวนอย่างครอบคลุม ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับโอกาสในการฝึกฝนที่เหมาะสมเพื่อเชี่ยวชาญความรู้เกี่ยวกับระบบกล้ามเนื้อที่สำคัญ
