10Q
7th - 8th
20Q
6th - 8th
10Q
6th - 8th
10Q
7th - 12th
9Q
7th - 9th
20Q
6th - 8th
10Q
7th - 9th
10Q
1st - 12th
10Q
7th - 9th
10Q
7th - 9th
10Q
7th - 9th
10Q
7th - 9th
5Q
6th - 8th
6Q
1st - 12th
5Q
7th - 8th
10Q
1st - 9th
10Q
1st - PD
10Q
7th - 9th
10Q
8th - 12th
15Q
6th - 8th
10Q
7th - 12th
20Q
6th - 8th
10Q
4th - 10th
10Q
4th - 10th
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน การบวกจำนวนเต็ม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
การบวกจำนวนเต็มเป็นแนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่นักเรียนชั้น ม.2 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาความคิดเชิงพีชคณิตขั้นสูงขึ้น ชุดแบบฝึกหัดการบวกจำนวนเต็มที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ ซึ่งช่วยพัฒนาความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการบวกจำนวนเต็มบวกและลบอย่างเป็นระบบ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การมองเห็นภาพบนเส้นจำนวน แนวคิดค่าสัมบูรณ์ และการประยุกต์ใช้กฎการบวกสำหรับจำนวนเต็มที่มีเครื่องหมายเดียวกันและเครื่องหมายตรงข้าม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ช่วยให้การจัดรูปแบบสม่ำเสมอในการใช้งานในห้องเรียนและการบ้านทั้งหมด นักเรียนจะได้รับความมั่นใจในการทำงานกับจำนวนเต็มผ่านประเภทของปัญหาที่หลากหลาย ซึ่งพัฒนาจากแบบจำลองภาพที่เป็นรูปธรรมไปสู่การแสดงออกทางตัวเลขที่เป็นนามธรรม
คลังข้อมูลที่กว้างขวางของ Wayground ดึงมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ โดยเน้นเฉพาะการบวกจำนวนเต็ม ช่วยให้ครูผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้น ม.2 ของพวกเขาได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการนำเสนอโจทย์ท้าทายสำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมสำหรับกิจกรรมเสริมทักษะ แบบฝึกหัดการบวกจำนวนเต็มเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และสามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการวางแผนการสอนใดๆ ก็ได้อย่างลงตัว สนับสนุนทุกอย่างตั้งแต่การแนะนำแนวคิดเบื้องต้นไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดและการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ครูสามารถปรับเปลี่ยนระดับความยากของโจทย์ ปรับจำนวนข้อ และเลือกช่วงจำนวนเต็มที่ต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษามาตรฐานทางคณิตศาสตร์ที่เข้มงวดไว้ได้
