20 คิว
10th
28 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
10th
18 คิว
10th - 12th
47 คิว
9th - 12th
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
9 คิว
8th - Uni
19 คิว
10th
29 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th - Uni
18 คิว
9th - 12th
15 คิว
6th - 12th
20 คิว
10th
26 คิว
10th
17 คิว
10th
15 คิว
5th - Uni
12 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การสำรวจคุณธรรม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการประเมินคุณธรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือที่ครอบคลุมสำหรับการพัฒนาทักษะการคิดเชิงจริยธรรมและการไตร่ตรองตนเอง ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาทางสังคมที่สมบูรณ์ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะนำทางนักเรียนผ่านการตรวจสอบอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับค่านิยมส่วนบุคคล กระบวนการตัดสินใจ และผลที่ตามมาจากการกระทำของตนเองและผู้อื่น แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ทางศีลธรรม ประเมินกรอบจริยธรรมที่แตกต่างกัน และแสดงเหตุผลของตนเองผ่านแบบฝึกหัดการไตร่ตรองอย่างเป็นระบบ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการอภิปรายในชั้นเรียน ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย นักเรียนจะเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์เมื่อพวกเขาทำงานผ่านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ ความเห็นอกเห็นใจ และความเป็นผู้นำทางจริยธรรม
คอลเลกชันแหล่งข้อมูลการประเมินคุณธรรมที่สร้างโดยครูจำนวนมากของ Wayground นำเสนอสื่อการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้นอย่างมืออาชีพนับล้านรายการพร้อมความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันง่ายขึ้น คุณสมบัติการจัดเรียงมาตรฐานของแพลตฟอร์มช่วยให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดประเมินคุณธรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรสังคมศึกษาอย่างมีความหมาย ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนเป้าหมายการศึกษาด้านคุณธรรมในกรอบการศึกษาที่หลากหลาย ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้สามารถปรับเนื้อหาสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและพลวัตของห้องเรียน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ช่วยให้การบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบดั้งเดิมและที่ใช้เทคโนโลยีเป็นไปอย่างราบรื่น ทำให้ผู้สอนสามารถส่งเสริมการพัฒนาการให้เหตุผลเชิงคุณธรรมผ่านวิธีการสอนที่มีโครงสร้างและอิงหลักฐาน ซึ่งส่งเสริมการไตร่ตรองทางจริยธรรมและการเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ
