หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
15 คิว
4th
13 คิว
4th
10 คิว
4th
10 คิว
3rd - 7th
14 คิว
4th
10 คิว
4th - 6th
14 คิว
4th
19 คิว
4th - Uni
12 คิว
4th
14 คิว
1st - 5th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
2nd - Uni
26 คิว
4th
15 คิว
1st - 5th
20 คิว
4th - Uni
21 คิว
4th
12 คิว
4th
28 คิว
4th
17 คิว
4th
15 คิว
4th
15 คิว
4th
10 คิว
4th - 8th
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะ ตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะ สำหรับ ระดับ 4 ตามหัวข้อ
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
จำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะเป็นพื้นฐานสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นการแนะนำอย่างเป็นทางการครั้งแรกเกี่ยวกับจำนวนลบและแนวคิดเรื่องเศษส่วนที่นอกเหนือไปจากการคำนวณจำนวนเต็มพื้นฐาน ชุดแบบฝึกหัดจำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้รับแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ ซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับแนวคิดเส้นจำนวน การเปรียบเทียบจำนวนเต็มบวกและลบ และการเริ่มต้นเรียนรู้เกี่ยวกับเศษส่วนและทศนิยมอย่างง่าย แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและครอบคลุมทักษะที่สำคัญ เช่น การระบุจำนวนเต็มในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง การเรียงลำดับจำนวนตรรกยะ และความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างเศษส่วนและค่าทศนิยม เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาพื้นฐานทางความคิดที่แข็งแกร่งก่อนที่จะก้าวไปสู่การคำนวณทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนมากขึ้น
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแบบฝึกหัดจำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และพัฒนาการของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับความต้องการหลักสูตรเฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นที่การจดจำจำนวนเต็มขั้นพื้นฐาน หรือการแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับจำนวนตรรกยะ ครูสามารถปรับแต่งสื่อเหล่านี้ได้อย่างราบรื่นสำหรับการสอนที่แตกต่างกัน โดยปรับระดับความซับซ้อนของเนื้อหาสำหรับการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ ในขณะที่ยังคงรักษาความสอดคล้องกับมาตรฐาน และเข้าถึงแหล่งข้อมูลทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ เพื่อรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลายและวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนในระหว่างการฝึกฝนทักษะ
