17 คิว
10th
21 คิว
10th - Uni
16 คิว
10th
21 คิว
7th - Uni
15 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
19 คิว
3rd - Uni
41 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
7th - Uni
14 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
22 คิว
10th
15 คิว
10th
18 คิว
10th
9 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
11 คิว
10th
6 คิว
10th
20 คิว
2nd - Uni
7 คิว
10th
48 คิว
10th
10 คิว
10th
สำรวจแผ่นงาน กิจกรรมเพื่อชุมชน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน กิจกรรมเพื่อชุมชน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องบริการชุมชนสำหรับวิชาสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจความรับผิดชอบต่อสังคม การมีส่วนร่วมของอาสาสมัคร และผลกระทบทางสังคมในชุมชนของตนเอง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่นักเรียนวิเคราะห์บทบาทขององค์กรบริการ ประเมินความต้องการของชุมชน และพัฒนาแผนปฏิบัติการเพื่อแก้ไขปัญหาในท้องถิ่น แบบฝึกหัดชุดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์จริงที่เกี่ยวข้องกับงานขององค์กรไม่แสวงผลกำไร การประสานงานอาสาสมัคร และโครงการริเริ่มเพื่อชุมชน โดยแต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับหลักการของการมีส่วนร่วมของพลเมือง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้สนับสนุนการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็กระตุ้นให้นักเรียนเชื่อมโยงความรู้เชิงทฤษฎีเกี่ยวกับความเป็นพลเมืองกับการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติในบริบทของการบริการชุมชน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องบริการชุมชนที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับหลักสูตรสังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลทางการศึกษาหลายล้านรายการที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนที่มีประสบการณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้ แบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมห้องเรียนและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในเรื่องการมีส่วนร่วมของพลเมือง กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับหลักการบริการชุมชนและความหมายที่กว้างขึ้นของการมีส่วนร่วมในระบอบประชาธิปไตยและความรับผิดชอบต่อสังคม
