20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
15 คิว
3rd
12 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd - 4th
10 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
9 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
8 คิว
3rd
22 คิว
3rd
24 คิว
3rd
11 คิว
3rd
15 คิว
3rd
16 คิว
1st - 3rd
18 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
13 คิว
3rd
7 คิว
3rd
16 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลักและการจัดกลุ่มใหม่ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลักและการจัดกลุ่มใหม่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักและการจัดกลุ่มใหม่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจวิธีการสร้างและจัดการตัวเลขในระบบเลขฐานสิบ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุค่าของตัวเลขในตำแหน่งต่างๆ เปรียบเทียบตัวเลขหลายหลัก และดำเนินการจัดกลุ่มใหม่ ซึ่งเป็นพื้นฐานของอัลกอริทึมการบวกและการลบ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ โดยเริ่มจากการระบุค่าประจำหลักขั้นพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การจัดกลุ่มใหม่ที่ซับซ้อนมากขึ้น สร้างความมั่นใจในความสามารถด้านการรับรู้ตัวเลขของพวกเขา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการฝึกฝนทักษะได้อย่างตรงจุดทั้งในห้องเรียนและสำหรับการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องค่าประจำหลักและการจัดกลุ่มใหม่ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดที่แก้ไขแล้วเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างทักษะสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับวิธีการสอนตามเทคโนโลยีในห้องเรียนและความต้องการของนักเรียน ในขณะเดียวกันก็รับประกันการฝึกฝนทักษะที่สม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
