15 คิว
8th - 10th
18 คิว
5th - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
8th
21 คิว
8th - Uni
10 คิว
7th - 8th
15 คิว
8th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
20 คิว
8th
14 คิว
6th - 8th
11 คิว
8th - 9th
15 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
20 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
12 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
18 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ดัชนีเชิงลบและเศษส่วน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
เลขยกกำลังติดลบและเลขยกกำลังเศษส่วนเป็นแนวคิดที่ท้าทายแต่สำคัญสำหรับนักเรียนคณิตศาสตร์ชั้น ม.2 ซึ่งต้องอาศัยพื้นฐานที่แข็งแกร่งในกฎของเลขยกกำลังและการคิดเชิงพีชคณิต ชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเลขยกกำลังติดลบและเลขยกกำลังเศษส่วนที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบ เพื่อสร้างความเข้าใจในแนวคิดเลขยกกำลังขั้นสูงเหล่านี้ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้เหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การแปลงระหว่างสัญลักษณ์รากและเลขยกกำลัง การทำให้พจน์ที่มีเลขยกกำลังติดลบง่ายขึ้น และการทำงานกับเลขยกกำลังเศษส่วน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยที่สมบูรณ์ และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถให้แบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายซึ่งเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเลขยกกำลังบวก เลขยกกำลังติดลบ และเลขยกกำลังเศษส่วน ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณของนักเรียนด้วยการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนเหล่านี้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยให้ครูคณิตศาสตร์เข้าถึงแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเลขยกกำลังติดลบและเลขยกกำลังเศษส่วนในระดับชั้น ม.2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากง่ายเพื่อการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ได้ แบบฝึกหัดที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการบูรณาการสื่อการฝึกฝนเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการฝึกฝนทักษะในชั้นเรียน การบ้าน หรือการแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนในการเรียนรู้แนวคิดพีชคณิตพื้นฐานนี้
