16 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st - 4th
10 คิว
KG - Uni
20 คิว
1st - 5th
9 คิว
2nd
15 คิว
KG - 3rd
22 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
15 คิว
1st - 3rd
19 คิว
1st - 2nd
16 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd - 5th
7 คิว
2nd
15 คิว
2nd
12 คิว
2nd
18 คิว
2nd
22 คิว
2nd
17 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน ตัวอักษรที่หายไป ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ตัวอักษรที่หายไป ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเติมตัวอักษรที่หายไปสำหรับการสอนการอ่านออกเสียงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการจดจำตัวอักษร รูปแบบการสะกดคำ และการรับรู้เสียงสระของนักเรียน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ท้าทายผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้ระบุและเติมตัวอักษรที่หายไปในคำ เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับเสียงพยัญชนะและสระ พร้อมทั้งสร้างความสามารถในการถอดรหัสที่สำคัญ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจากคำสามตัวอักษรที่ง่ายไปจนถึงโครงสร้างเสียงที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ได้รับผลตอบรับและการแก้ไขตนเองได้ทันที รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรและเสียงโดยอัตโนมัติผ่านการทำแบบฝึกหัดเติมตัวอักษรที่หายไปซ้ำๆ ซึ่งสอดคล้องกับความคาดหวังด้านพัฒนาการของการอ่านออกเสียง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเติมตัวอักษรที่หายไปนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการอ่านออกเสียงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถกำหนดเป้าหมายรูปแบบเสียงและระดับทักษะเฉพาะได้อย่างแม่นยำ ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานและตรงกับข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างง่ายดาย พร้อมทั้งใช้เครื่องมือการปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะบุคคลได้ และรูปแบบไฟล์ PDF ทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลก็มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในบริบทการสอนต่างๆ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้กระบวนการวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น และสนับสนุนกลยุทธ์การแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพ กิจกรรมเสริม และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เชี่ยวชาญพื้นฐานการออกเสียงที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดการระบุตัวอักษรที่หายไปอย่างเป็นระบบ
