12 คิว
2nd
12 คิว
2nd
22 คิว
2nd
8 คิว
KG - 3rd
20 คิว
KG - 2nd
19 คิว
2nd
10 คิว
2nd
14 คิว
2nd
13 คิว
2nd
15 คิว
2nd
14 คิว
2nd
8 คิว
1st - 3rd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
12 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
10 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
14 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน เล็ตเตอร์แลนด์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน เล็ตเตอร์แลนด์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการอ่านออกเสียง Letterland สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับทักษะการอ่านขั้นพื้นฐานโดยใช้แนวทางการสอนแบบใช้ตัวละครที่ได้รับความนิยม ซึ่งเปลี่ยนตัวอักษรให้กลายเป็นเพื่อนที่น่าจดจำ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถด้านการอ่านออกเสียงที่จำเป็น รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัวอักษรกับเสียง ทักษะการผสมคำ การแยกคำ และการถอดรหัสข้อความที่ไม่คุ้นเคย ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งมีตัวละครเช่น แอนนี่ แอปเปิ้ล บาวน์ซี่ เบน และแมวฉลาด นักเรียนจะได้ฝึกฝนแนวคิดสำคัญด้านการอ่านออกเขียนได้ในระยะเริ่มต้น พร้อมกับเฉลยคำตอบที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง และครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่มีคุณค่าเหล่านี้ได้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวกและพิมพ์ได้ฟรี แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รวมเอาวิธีการที่ได้รับการพิสูจน์แล้วของ Letterland ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเสียงและพัฒนาการจดจำรูปแบบตัวอักษรโดยอัตโนมัติผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและเป็นลำดับ
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรการอ่านออกเสียง Letterland ที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยมีแบบฝึกหัดนับล้านรายการที่สามารถค้นหาได้ง่ายผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับความต้องการของห้องเรียน สื่อการเรียนการสอนของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐาน ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีตัวเลือกที่ปรับแต่งได้เพื่อรองรับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาแก่นแท้ของแนวทางการสอนของ Letterland ไว้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น และอำนวยความสะดวกในการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะการออกเสียง ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และปรับสื่อการเรียนการสอนให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของแต่ละบุคคลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ใช้ประโยชน์จากเครื่องมือที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มเพื่อเสริมสร้างการสอนการอ่านออกเขียนได้ตามแนวทางของ Letterland
