13 คิว
3rd
14 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
14 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
13 คิว
3rd - 4th
20 คิว
1st - 3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 5th
15 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
3rd
50 คิว
1st - 5th
7 คิว
3rd
17 คิว
3rd
13 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบในตัวเลขสามหลัก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบของตัวเลขสามหลักสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ในการพัฒนาความเข้าใจเชิงตัวเลขและทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนในการระบุ ขยาย และสร้างลำดับตัวเลขโดยใช้หลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วย เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวเลขสามหลักอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลายซึ่งท้าทายให้นักเรียนรู้จักรูปแบบการนับข้าม ลำดับตัวเลขคี่และคู่ และการเรียงลำดับตัวเลขจากน้อยไปมากหรือจากมากไปน้อย พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสพัฒนาความสามารถในการจดจำรูปแบบซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงต่อไป
คลังแบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลที่คัดสรรมาอย่างดีนับล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานเฉพาะของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากและประเภทของโจทย์ในแบบฝึกหัดได้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกันจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสมในห้องเรียน สื่อการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การบ้าน และการสอนเสริมเป็นไปอย่างราบรื่น ไม่ว่าจะใช้สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การสนับสนุนการแก้ไข หรือกิจกรรมเสริม แบบฝึกหัดที่เน้นรูปแบบเหล่านี้จะช่วยให้ครูมีเครื่องมือที่เชื่อถือได้ในการเสริมสร้างเหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนและเตรียมความพร้อมสำหรับความสัมพันธ์ของตัวเลขที่ซับซ้อนมากขึ้นในระดับชั้นที่สูงขึ้น
