18 คิว
2nd - 8th
17 คิว
2nd
12 คิว
2nd
23 คิว
2nd - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 4th
17 คิว
2nd
12 คิว
1st - 5th
15 คิว
2nd
6 คิว
1st - 5th
12 คิว
2nd
15 คิว
1st - 5th
12 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 4th
11 คิว
1st - 3rd
15 คิว
KG - 5th
30 คิว
1st - 5th
25 คิว
1st - 6th
8 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd
16 คิว
1st - 5th
9 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน คำที่มีหลายพยางค์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
คำที่มีหลายพยางค์ถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาทักษะการอ่านของเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายเพื่อสร้างทักษะการรับรู้เสียงพยัญชนะที่สำคัญนี้ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้เรียนรู้การแยกคำที่ยาวออกเป็นพยางค์อย่างเป็นระบบ เสริมสร้างความสามารถในการถอดรหัสคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและพัฒนาความคล่องแคล่วในการอ่านโดยรวม แบบฝึกหัดจะค่อยๆ ยากขึ้นจากคำสองพยางค์ง่ายๆ ไปจนถึงคำที่มีหลายพยางค์ที่ซับซ้อนมากขึ้น โดยมีการใช้ภาพประกอบ แบบฝึกหัดปรบมือ และกิจกรรมนับพยางค์ที่ทำให้การเรียนรู้สนุกสนานและเข้าถึงได้ง่าย แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ทันที ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้แจกจ่ายในห้องเรียนและฝึกฝนที่บ้านได้ง่าย
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ โดยเน้นที่การสอนเรื่องพยางค์หลายระดับ มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับของแพลตฟอร์มช่วยให้ปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่นเพื่อรองรับระดับทักษะที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เดียวกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้าและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ซึ่งเหมาะสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเองหรือการบ้าน ในขณะที่การออกแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับกลุ่มการอ่านแบบมีผู้แนะนำ ศูนย์การเรียนรู้ หรือการสอนทั้งชั้นเรียน แนวทางที่ครอบคลุมนี้เกี่ยวกับการรับรู้พยางค์ช่วยให้นักการศึกษาสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีโครงสร้างและเป็นลำดับ ซึ่งสร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับความเข้าใจในการอ่านและการพัฒนาคำศัพท์ที่ประสบความสำเร็จ
