19 T
6th - Uni
16 T
5th - Uni
14 T
5th - 8th
20 T
6th - Uni
10 T
6th - Uni
20 T
6th - Uni
20 T
8th - 9th
14 T
6th - Uni
20 T
6th - Uni
35 T
7th - 8th
20 T
5th - 8th
25 T
6th - 9th
20 T
6th - Uni
20 T
6th - Uni
20 T
4th - Uni
15 T
6th - 8th
20 T
4th - Uni
20 T
4th - Uni
15 T
6th - Uni
20 T
6th - 8th
20 T
6th - 8th
19 T
6th - Uni
20 T
5th - Uni
20 T
4th - Uni
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ปัจจัยสำคัญ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องตัวประกอบเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการแยกตัวประกอบของจำนวนประกอบออกเป็นส่วนประกอบพื้นฐาน แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการระบุจำนวนเฉพาะ การใช้กฎการหารลงตัว และการแยกตัวประกอบของจำนวนอย่างเป็นระบบโดยใช้แผนผังตัวประกอบและวิธีการหาร นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการหาตัวประกอบเฉพาะที่สมบูรณ์ของจำนวนเต็ม เข้าใจธรรมชาติเฉพาะของการแยกตัวประกอบเฉพาะ และนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้ในการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมที่น้อยที่สุด แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ซึ่งมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบที่ค่อยๆ พัฒนาจากตัวอย่างการแยกตัวประกอบสองตัวประกอบพื้นฐาน ไปจนถึงการแยกตัวประกอบหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้นของจำนวนประกอบขนาดใหญ่
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลเรื่องตัวประกอบเฉพาะที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนระดับชั้น ม.2 ได้ สื่อการเรียนเรื่องการแยกตัวประกอบเฉพาะเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถเข้าถึงได้สำหรับการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน และการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถใช้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีจำนวน กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการวางแผนบทเรียนอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างความมั่นใจให้นักเรียนในการทำงานกับจำนวนเฉพาะและเทคนิคการแยกตัวประกอบ
