14 คิว
2nd - 4th
15 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 4th
10 คิว
1st - 2nd
20 คิว
2nd
25 คิว
2nd - Uni
10 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 12th
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd
6 คิว
2nd - 5th
16 คิว
2nd
51 คิว
2nd
25 คิว
2nd - Uni
13 คิว
1st - 3rd
30 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd
17 คิว
2nd
16 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 2nd
8 คิว
1st - 3rd
สำรวจแผ่นงาน พยางค์ปิด ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน พยางค์ปิด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดพยางค์ปิดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการจดจำและถอดรหัสรูปแบบพยางค์ที่สำคัญที่สุดรูปแบบหนึ่งในการอ่านภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้เน้นเฉพาะพยางค์ปิด ซึ่งเป็นพยางค์ที่สระตัวเดียวตามด้วยพยัญชนะหนึ่งตัวหรือมากกว่านั้น ทำให้เกิดเสียงสระสั้นที่นักเรียนต้องฝึกฝนให้เชี่ยวชาญเพื่อการอ่านที่คล่องแคล่ว แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อย่างเป็นระบบในการระบุพยางค์ปิดในคำพยางค์เดียว เช่น "cat," "ship," และ "drum" พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการที่พยัญชนะ "ปิด" สระเพื่อสร้างเสียงสั้นที่คาดเดาได้ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งเสริมสร้างแนวคิดการออกเสียงที่สำคัญนี้ โดยมีแหล่งข้อมูลฟรีที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาการจดจำรูปแบบพยางค์ปิดโดยอัตโนมัติ ซึ่งจำเป็นสำหรับการถอดรหัสคำหลายพยางค์ในการอ่านขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดสื่อการสอนที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการออกเสียงและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่อ่านเก่ง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมในองค์ประกอบการอ่านพื้นฐานนี้ ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อความสามารถในการถอดรหัสคำที่ไม่คุ้นเคยและพัฒนาความเป็นอิสระในการอ่าน
