หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
10 คิว
4th
18 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
16 คิว
1st - 4th
11 คิว
4th - 5th
12 คิว
4th
20 คิว
2nd - 4th
10 คิว
4th
12 คิว
2nd - 4th
15 คิว
4th
16 คิว
4th - 5th
19 คิว
3rd - 4th
10 คิว
4th
10 คิว
3rd - 4th
14 คิว
4th
10 คิว
4th
6 คิว
3rd - 4th
12 คิว
3rd - 4th
10 คิว
4th
16 คิว
4th
13 คิว
4th
15 คิว
4th
7 คิว
4th - 5th
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบตัวเลข สำหรับ ระดับ 4 ตามหัวข้อ
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน รูปแบบตัวเลข ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องรูปแบบตัวเลขสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ฝึกฝนการจดจำ การขยาย และการสร้างลำดับตัวเลขอย่างเป็นระบบ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการคิดเชิงพีชคณิต แบบฝึกหัดชุดนี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุรูปแบบที่เพิ่มขึ้น รูปแบบที่ลดลง และลำดับที่ซ้ำกัน พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบ เริ่มจากรูปแบบการนับข้ามแบบง่ายๆ ไปจนถึงลำดับที่ซับซ้อนมากขึ้นโดยใช้กฎเกณฑ์ พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ครอบคลุมแนวคิดเรื่องรูปแบบที่สำคัญ รวมถึงลำดับเลขคณิต รูปแบบทางเรขาคณิต และตารางฟังก์ชัน ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สร้างความมั่นใจในการคาดการณ์และอธิบายความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ผ่านการฝึกฝนแบบลงมือปฏิบัติจริง
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลรูปแบบตัวเลขนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ของรัฐได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่นสำหรับนักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกัน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการสอนเสริมเฉพาะด้าน ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เรื่องความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่จัดทำไว้ล่วงหน้า หรือปรับเปลี่ยนสื่อที่มีอยู่เพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะ ทำให้กิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ทำได้ง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็รับประกันการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอในทุกระดับความสามารถทางคณิตศาสตร์
