แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง สระเสียงสั้น short vowel sound - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง สระเสียงสั้น short vowel sound

11 คิว

3rd - 6th

05-06-64 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
05-06-64

8 คิว

3rd

เก็บคะแนนขั้นกว่าคำคุณศัพท์ ม.3 ภาคเรียนที่ 2 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
เก็บคะแนนขั้นกว่าคำคุณศัพท์ ม.3 ภาคเรียนที่ 2

10 คิว

3rd

Will&going to - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Will&going to

10 คิว

3rd - 4th

occupation - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
occupation

10 คิว

3rd

พระอภัยมณีตอนหนีผีเสื้อสมุทร BY PAWARUT - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
พระอภัยมณีตอนหนีผีเสื้อสมุทร BY PAWARUT

27 คิว

1st - 5th

HOW MUCH - HOW MANY - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
HOW MUCH - HOW MANY

20 คิว

1st - 5th

ทดสอบคำคุณศัพท์ ม.2 ชุดที่ 1 ครูสิริทัช - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
ทดสอบคำคุณศัพท์ ม.2 ชุดที่ 1 ครูสิริทัช

10 คิว

1st - 3rd

Module 2 Vocabulary Test. M.5 โดยครูสิริทัช - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Module 2 Vocabulary Test. M.5 โดยครูสิริทัช

10 คิว

3rd - 4th

have / has got  - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
have / has got

20 คิว

3rd

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 My body - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 My body

20 คิว

3rd

เกมตอบคำถามแสนสนุก - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
เกมตอบคำถามแสนสนุก

14 คิว

1st - 5th

At home - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
At home

21 คิว

2nd - 3rd

July Vocabulary Primary 5 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
July Vocabulary Primary 5

16 คิว

1st - 5th

comparative  - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
comparative

20 คิว

3rd

กวน681 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
กวน681

12 คิว

1st - 5th

เพลงไทยสากล 2 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
เพลงไทยสากล 2

10 คิว

1st - 6th

งานบ้าน  - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
งานบ้าน

20 คิว

2nd - 6th

แบบทดสอบภาษาไทย ชั้นประถม 5 - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
แบบทดสอบภาษาไทย ชั้นประถม 5

43 คิว

1st - Uni

ปเำพ-ภ - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
ปเำพ-ภ

7 คิว

1st - 5th

Idiom to Thai understanding. Alphabet A. - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
Idiom to Thai understanding. Alphabet A.

24 คิว

1st - Uni

ปริศนาภาพ - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
ปริศนาภาพ

15 คิว

1st - 5th

adjective mini - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
adjective mini

20 คิว

1st - 5th

clothes - พิมพ์ได้ รูปแบบ-i_e-ยาว เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
clothes

12 คิว

3rd

สำรวจแผ่นงาน รูปแบบ I_e ยาว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับรูปแบบการสะกดคำเสียงยาว I_e สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับรูปแบบการสะกดคำพื้นฐานที่สุดรูปแบบหนึ่งในหลักการออกเสียงภาษาอังกฤษ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เชี่ยวชาญกฎมหัศจรรย์ของเสียง e ซึ่งเสียง e ที่ไม่ออกเสียงในตอนท้ายของคำจะทำให้สระที่อยู่ข้างหน้าออกเสียงยาว เช่น เปลี่ยนคำว่า "kit" เป็น "kite" และ "hop" เป็น "hope" แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการถอดรหัสและการเข้ารหัสที่สำคัญผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ซึ่งรวมถึงกิจกรรมการจัดเรียงคำ การเติมประโยค และบทอ่านเพื่อความเข้าใจที่มีคำเสียงยาว I_e สื่อการเรียนรู้ที่พิมพ์ได้แต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ ทำให้การประเมินและการตรวจสอบตนเองทำได้ง่ายสำหรับทั้งครูและนักเรียน ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงและแจกจ่ายได้ง่ายในห้องเรียนทุกแห่ง

ชุดแบบฝึกหัดรูปแบบเสียงสระยาว I_e ที่ครอบคลุมของ Wayground รวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน ทำให้ครูผู้สอนมีสื่อการสอนที่หลากหลายอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการอ่านออกเสียงในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้าและการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง สื่อการสอนที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับแผนการสอนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาแบบกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนด้วยตนเอง เครื่องมือการปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดตามความต้องการของห้องเรียน ในขณะที่ความครอบคลุมของชุดแบบฝึกหัดช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยสร้างความคล่องแคล่วในการอ่านและความมั่นใจในการสะกดคำตลอดปีการศึกษา