14 คิว
2nd
16 คิว
1st - 2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
12 คิว
1st - 2nd
20 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 2nd
15 คิว
1st - 3rd
9 คิว
1st - 2nd
14 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
8 คิว
1st - 3rd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
12 คิว
2nd
17 คิว
1st - Uni
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
26 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
13 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบตัวเลข: มากกว่า ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การเปรียบเทียบตัวเลข: มากกว่า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
การเปรียบเทียบตัวเลขโดยใช้สัญลักษณ์มากกว่าเป็นพื้นฐานสำคัญในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะการเข้าใจตัวเลขที่จำเป็นซึ่งจะสนับสนุนการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของพวกเขา ชุดแบบฝึกหัดมากกว่าที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้ฝึกฝนทักษะพื้นฐานนี้อย่างเป็นระบบผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การสร้างความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงตัวเลข เปรียบเทียบปริมาณ และใช้สัญลักษณ์มากกว่าได้อย่างถูกต้องในช่วงตัวเลขต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจากภาพประกอบที่เป็นรูปธรรมไปสู่การเปรียบเทียบเชิงตัวเลขที่เป็นนามธรรม ในขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายในระหว่างการฝึกฝนทักษะ
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนมีศักยภาพในการค้นหาและกรองข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อค้นหาสื่อการเปรียบเทียบมากกว่าที่เหมาะสมที่สุดสำหรับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของพวกเขาได้อย่างแม่นยำ แบบฝึกหัดของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนการสอน และสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างผ่านคุณสมบัติที่ปรับแต่งได้ ซึ่งช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยาก ปรับช่วงตัวเลข และเลือกรูปแบบการเปรียบเทียบเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ สามารถบูรณาการเข้ากับขั้นตอนการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในชั้นเรียน การบ้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหา และกิจกรรมเสริม ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะ ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และปรับการสอนตามข้อมูลการประเมินแบบเรียลไทม์ที่รวบรวมได้จากแบบฝึกหัดการเปรียบเทียบที่ครอบคลุมเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
