10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
13 คิว
2nd
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 6th
15 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd - Uni
10 คิว
1st - 5th
6 คิว
2nd
10 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
7 คิว
2nd
15 คิว
KG - 12th
10 คิว
2nd - 4th
10 คิว
2nd
8 คิว
2nd
7 คิว
2nd
15 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 6th
สำรวจแผ่นงาน บล็อกฐาน 10 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน บล็อกฐาน 10 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องบล็อกฐาน 10 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการทำความเข้าใจค่าประจำหลักและความสัมพันธ์ของตัวเลข แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการแสดงตัวเลขด้วยบล็อกหลักสิบและหลักหน่วย การเปรียบเทียบปริมาณโดยใช้แบบจำลองภาพ และการพัฒนาความคล่องแคล่วในการบวกและการลบผ่านการลงมือทำ แบบฝึกหัดชุดนี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยเริ่มจากการระบุบล็อกพื้นฐานไปจนถึงการดำเนินการที่ซับซ้อนมากขึ้น แต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อให้ได้ผลตอบรับทันที ครูสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ง่ายต่อการแจกจ่ายสื่อสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินผล
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูมีคลังทรัพยากรบล็อกฐาน 10 ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ พร้อมด้วยฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือการปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การเรียนรู้ทางไกล หรือสภาพแวดล้อมการศึกษาแบบผสมผสาน ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างแนวคิดเรื่องค่าประจำหลัก ส่งเสริมการพัฒนาทักษะผ่านการเรียนรู้ตัวเลขในระบบฐาน 10 ซ้ำๆ และมีเครื่องมือประเมินผลที่ช่วยให้ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาความเข้าใจเรื่องตัวเลขได้
