10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 3rd
12 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 2nd
8 คิว
1st - 3rd
60 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - 4th
10 คิว
1st - 2nd
16 คิว
1st - 2nd
15 คิว
1st - 3rd
105 คิว
2nd
10 คิว
2nd
12 คิว
KG - 2nd
12 คิว
1st - 3rd
17 คิว
1st - 2nd
14 คิว
2nd - Uni
15 คิว
1st - Uni
9 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd - Uni
11 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สัญลักษณ์มากกว่า น้อยกว่า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องสัญลักษณ์มากกว่าและน้อยกว่าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเปรียบเทียบจำนวน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจแนวคิดสำคัญของการเปรียบเทียบปริมาณโดยใช้สัญลักษณ์ >, < และ = ซึ่งเป็นรากฐานของการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหา นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่หลากหลาย ตั้งแต่การเปรียบเทียบตัวเลขหลักเดียวอย่างง่าย ไปจนถึงความสัมพันธ์ของตัวเลขสองหลักที่ซับซ้อนมากขึ้น สร้างความมั่นใจผ่านการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการสอนคณิตศาสตร์และการบ้านประจำวันได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังแบบฝึกหัดเรื่องสัญลักษณ์มากกว่าและน้อยกว่าที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด พร้อมด้วยฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดการเปรียบเทียบจำนวนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปรับการสอนให้เหมาะสม เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนพัฒนาทักษะพื้นฐานที่แข็งแกร่งในด้านการเปรียบเทียบทางคณิตศาสตร์และความสัมพันธ์ของจำนวน
