Double Digit Addition and Counting Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Double Digit Addition and Counting Coins

19 Q

2nd

Counting and Identifying Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting and Identifying Coins

20 Q

1st - 3rd

Counting Patterns Within 1,000 - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Patterns Within 1,000

16 Q

2nd

Skip Count by 5s, 10s, 100s, 1,000s - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Count by 5s, 10s, 100s, 1,000s

11 Q

2nd

Number Patterns - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Number Patterns

20 Q

2nd

Understand hundreds - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Understand hundreds

9 Q

2nd

Counting and Identifying Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting and Identifying Coins

11 Q

2nd - Uni

Counting and Identifying Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting and Identifying Coins

20 Q

2nd - Uni

Addition and Subtraction Counting Strategies - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Addition and Subtraction Counting Strategies

18 Q

1st - Uni

Skip Counting - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting

34 Q

2nd

Skip Counting by 2's, 5's, and 10's - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting by 2's, 5's, and 10's

12 Q

2nd

Skip Counting to 120 by 1's, 5's and 10's - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting to 120 by 1's, 5's and 10's

12 Q

2nd

Skip Count by Twos - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Count by Twos

20 Q

2nd - Uni

Counting Coins Quiz - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Coins Quiz

13 Q

2nd

Identifying and Counting Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Identifying and Counting Coins

20 Q

2nd

Counting Bills and Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Bills and Coins

10 Q

2nd

Skip Counting Practice Test - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting Practice Test

14 Q

2nd

Counting Coins and Identifying Coins - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Coins and Identifying Coins

20 Q

2nd

Skip Counting - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting

5 Q

2nd

Counting Backwards by 10 - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Backwards by 10

9 Q

2nd

Skip Counting to 120 by 2 - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Skip Counting to 120 by 2

20 Q

2nd - Uni

Money: Counting and Story Problems - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Money: Counting and Story Problems

18 Q

2nd

Counting Tens and ones (blocks) - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Counting Tens and ones (blocks)

10 Q

2nd

Unit 1 Operations and Algebraic Thinking - Printable การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ เวิร์กชีท ระดับ 2 - Wayground
Unit 1 Operations and Algebraic Thinking

26 Q

2nd

สำรวจแผ่นงาน การนับและการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แบบฝึกหัดการนับและการคำนวณด้วยสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มอบประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริงที่สำคัญ ซึ่งเชื่อมโยงความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมกับแนวคิดเชิงนามธรรมของตัวเลข แหล่งข้อมูลฝึกฝนที่ครอบคลุมเหล่านี้จะนำทางผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านการสำรวจตัวเลขอย่างเป็นระบบโดยใช้สื่อภาพ เช่น ลูกคิด บล็อก และกรอบสิบ เพื่อพัฒนาทักษะการคำนวณขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี โดยมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งเสริมสร้างกลยุทธ์การนับ การบวกและการลบขั้นพื้นฐาน และความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลัก ผ่านกิจกรรมที่ใช้สื่อการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ซึ่งทำให้การคิดทางคณิตศาสตร์มองเห็นได้และเข้าถึงได้ง่าย

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนการนับและการคำนวณ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยให้ครูค้นหาสื่อที่ตรงเป้าหมายสำหรับหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้อย่างแม่นยำ ชุดแบบฝึกหัดของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม พร้อมทั้งมีเครื่องมือช่วยปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของครู ตั้งแต่การช่วยเหลือแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ไปจนถึงการเสริมสร้างทักษะสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ เน้นการเรียนรู้ผ่านการใช้สื่อการเรียนรู้จริง ช่วยให้การเตรียมการสอนง่ายขึ้น และมีตัวเลือกที่หลากหลายสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การทำงานกลุ่มเล็ก และการประเมินผล ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างพื้นฐานความเข้าใจเรื่องตัวเลขที่สำคัญผ่านประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ที่เป็นรูปธรรมและลงมือปฏิบัติจริง

FAQs

ฉันจะสอนการนับและการคำนวณโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้อย่างไร?

แบบฝึกหัดใดบ้างที่ช่วยให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ฝึกฝนการคำนวณโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้?

เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มักทำผิดพลาดอะไรบ้างเกี่ยวกับการใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้และเรื่องค่าประจำหลัก?

ฉันจะใช้แบบฝึกหัดการนับและการคำนวณสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เหล่านี้ได้อย่างไร?

การเรียนการสอนโดยใช้สื่อการเรียนรู้แบบจับต้องได้ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สอดคล้องกับหลักสูตร Common Core อย่างไร?

แบบฝึกหัดการดำเนินการโดยใช้สื่อการเรียนรู้เหล่านี้ เหมาะสำหรับนักเรียนระดับชั้นใด

ฉันจะแยกแยะการฝึกนับและการคำนวณในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้อย่างไร?