17 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
KG - 2nd
15 คิว
1st - 2nd
11 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - Uni
15 คิว
KG - 2nd
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
15 คิว
2nd
12 คิว
KG - 2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
14 คิว
2nd
20 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลัก: หลักสิบและหลักหน่วย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลัก: หลักสิบและหลักหน่วย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องค่าประจำหลักที่เน้นหลักสิบและหลักหน่วย ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้ฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับการสร้างและการจัดระเบียบตัวเลขในระบบฐานสิบ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ตระหนักว่าตำแหน่งของแต่ละหลักกำหนดค่าของมัน โดยหลักสิบแทนกลุ่มของสิบ และหลักหน่วยแทนหน่วยแต่ละหน่วย นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งจะนำทางพวกเขาจากแบบจำลองที่เป็นรูปธรรมโดยใช้สื่อการเรียนรู้และแบบจำลองภาพ ไปสู่ความเข้าใจเชิงตัวเลขที่เป็นนามธรรมมากขึ้น สร้างทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการทำงานกับตัวเลขที่ใหญ่ขึ้น การบวก การลบ และการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในอนาคต แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ใช้งานในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวกสำหรับการพิมพ์ฟรี ทำให้ครูสามารถนำไปใช้ในการเสริมสร้างทักษะและการประเมินผลได้ทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรเรื่องค่าประจำหลักที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่ช่วยปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของผู้เรียนในห้องเรียน ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่เพื่อแก้ไขจุดอ่อนด้านทักษะ เสริมสร้างความรู้ให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง หรือให้แบบฝึกหัดเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ต้องการการแก้ไข สื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลที่ผสานรวมเข้ากับเทคโนโลยีในห้องเรียนสมัยใหม่ได้อย่างราบรื่น ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการปรับการสอนให้เข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต่างๆ ในขณะที่ยังคงมุ่งเน้นการพัฒนาความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลักอย่างแข็งแกร่ง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในอนาคต
