92 คิว
3rd - 4th
21 คิว
4th - 5th
27 คิว
4th
11 คิว
4th
8 คิว
4th
18 คิว
4th
49 คิว
4th
10 คิว
4th
15 คิว
4th
20 คิว
4th
14 คิว
4th
20 คิว
4th
20 คิว
4th
10 คิว
4th
19 คิว
3rd - Uni
9 คิว
4th
11 คิว
4th
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th
26 คิว
4th
22 คิว
4th
9 คิว
4th
13 คิว
4th
12 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ค่าประจำหลักของจำนวนเต็ม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ค่าประจำหลักของจำนวนเต็มเป็นรากฐานสำคัญของความเข้าใจทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเพื่อช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในแนวคิดที่สำคัญนี้ แบบฝึกหัดเหล่านี้จะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบในการระบุตำแหน่งของตัวเลข เข้าใจค่าที่แต่ละตำแหน่งแทน และจัดการตัวเลขในหลักพัน หลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วย นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาแยกส่วนของตัวเลข เปรียบเทียบค่าตามตำแหน่ง และแสดงตัวเลขในหลายรูปแบบ รวมถึงสัญกรณ์แบบกระจายและแบบคำพูด แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการให้ข้อเสนอแนะทันที และเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบไฟล์ PDF ที่ครูสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนหรือมอบหมายเป็นแบบฝึกหัดการบ้านได้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ โดยเน้นเฉพาะการสอนเรื่องค่าประจำหลัก มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับความสามารถของนักเรียนได้ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือเลือกจากระดับความยากง่ายที่หลากหลาย เพื่อตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันในห้องเรียน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ในรูปแบบดิจิทัลและรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ รวมถึงการดาวน์โหลดไฟล์ PDF คุณภาพสูง ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกมากมายสำหรับการฝึกฝนทักษะและการประเมินผล ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนการสอนอย่างครบวงจร โดยนำเสนอแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ พัฒนาจากพื้นฐานการระบุค่าประจำหลัก ไปจนถึงปัญหาหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของตัวเลขและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์
