20 คิว
2nd
17 คิว
2nd
20 คิว
2nd
93 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd
58 คิว
2nd - 3rd
20 คิว
2nd
10 คิว
KG - 3rd
17 คิว
2nd
12 คิว
2nd
17 คิว
2nd
17 คิว
2nd
13 คิว
2nd
10 คิว
KG - 2nd
18 คิว
2nd - 3rd
16 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
19 คิว
1st - 3rd
20 คิว
2nd - 3rd
22 คิว
1st - 2nd
17 คิว
1st - 3rd
สำรวจแผ่นงาน สระเสียงยาว ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สระเสียงยาว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
สระเสียงยาวเป็นแนวคิดพื้นฐานทางสัทศาสตร์ที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ต้องเรียนรู้เพื่อพัฒนาพื้นฐานการอ่านและการสะกดคำที่แข็งแกร่ง ชุดแบบฝึกหัดสระเสียงยาวที่ครอบคลุมของ Wayground ให้โอกาสในการฝึกฝนอย่างเป็นระบบซึ่งช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์แยกแยะความแตกต่างระหว่างเสียงสระและใช้รูปแบบการสะกดคำที่ถูกต้อง แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่เสียงสระเสียงยาวทั้งห้าเสียง (a, e, i, o, u) และการแสดงเสียงต่างๆ รวมถึงรูปแบบ e ที่ไม่ออกเสียง กลุ่มสระ และโครงสร้างพยางค์เปิด แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการจดจำคำศัพท์ไปจนถึงการประยุกต์ใช้การสะกดคำที่ซับซ้อนมากขึ้น พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครูผู้สอนเป็นไปได้ รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีทำให้สามารถเข้าถึงได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียน การบ้าน และการสอนเสริมเฉพาะจุด
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลสระเสียงยาวนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างเฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถแก้ไขสื่อที่มีอยู่เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัล รองรับการใช้งานที่ยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการสอนต่างๆ ครูใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก กิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดด้านเสียง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการจดจำและการประยุกต์ใช้สระเสียงยาว
