13 คิว
2nd
13 คิว
2nd
8 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd - 6th
20 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
15 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
27 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
48 คิว
1st - 12th
6 คิว
2nd
30 คิว
2nd - 8th
10 คิว
1st - 5th
14 คิว
1st - 5th
35 คิว
2nd
21 คิว
2nd - 3rd
สำรวจแผ่นงาน E ยาว/E สั้น ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน E ยาว/E สั้น ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเสียงสระ E ยาวและ E สั้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดการออกเสียงที่สำคัญซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านและการสะกดคำขั้นพื้นฐาน แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์แยกแยะความแตกต่างระหว่างเสียงสองเสียงของตัวอักษร E สร้างความตระหนักรู้ด้านเสียงผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเสียงและสัญลักษณ์ นักเรียนจะได้ทำงานกับกลุ่มคำ แบบฝึกหัดการระบุภาพ และกิจกรรมการจัดเรียงที่พัฒนาความสามารถในการจดจำว่าเมื่อใดที่ E ออกเสียงยาว เช่นในคำว่า "tree" และ "feet" เทียบกับเสียงสั้น เช่นในคำว่า "bed" และ "red" แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วนและมาในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้แหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายทั้งในการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยแบบฝึกหัดเสียงสระ E ยาวและ E สั้นที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านชุด ซึ่งสนับสนุนการสอนการออกเสียงที่แตกต่างกันตามความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการสอนการออกเสียงและข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้สามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ให้ตรงกับวัตถุประสงค์เฉพาะของห้องเรียนได้ ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนประจำวันได้อย่างราบรื่น โดยใช้เวอร์ชันที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมแบบดั้งเดิมที่ใช้ดินสอและกระดาษ หรือรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ คอลเลกชันที่ครอบคลุมนี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการแก้ไขทักษะที่ตรงเป้าหมาย โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการประเมินความก้าวหน้าในการจดจำเสียงสระของนักเรียนอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา
