หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
34 คิว
2nd
19 คิว
2nd - Uni
12 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
13 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
13 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
7 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
11 คิว
2nd
9 คิว
2nd
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd - Uni
12 คิว
2nd - Uni
12 คิว
1st - 5th
5 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd - Uni
สำรวจแผ่นงาน ข้ามการนับ ตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน ข้ามการนับ สำหรับ ระดับ 2 ตามหัวข้อ
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ข้ามการนับ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการนับข้ามสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground ช่วยฝึกฝนทักษะการจดจำและขยายรูปแบบตัวเลขโดยการนับในช่วงเวลาที่สม่ำเสมอ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน รวมถึงการจดจำรูปแบบ ความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข และแนวคิดการคูณเบื้องต้น ขณะที่นักเรียนเรียนรู้การนับทีละ 2, 5, 10 และค่าเพิ่มขึ้นอื่นๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนที่หลากหลาย ซึ่งพัฒนาจากการระบุรูปแบบด้วยภาพโดยใช้วัตถุและเส้นจำนวน ไปจนถึงลำดับการนับข้ามอย่างอิสระ พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนทั้งการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้ครูสามารถแจกจ่ายแหล่งข้อมูลที่มีคุณค่าเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย ในขณะที่นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นในการระบุความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์และคาดการณ์ตัวเลขถัดไปในลำดับ
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ดึงมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน เพื่อนำเสนอแบบฝึกหัดการนับข้ามที่แข็งแกร่งสำหรับครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับช่วงการนับข้าม ระดับความยาก และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก หรือกิจกรรมเสริมความรู้รายบุคคล แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งสนับสนุนการสร้างทักษะอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การจดจำรูปแบบพื้นฐานไปจนถึงความสัมพันธ์เชิงตัวเลขที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถวางแผนบทเรียนตามลำดับได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยต่อยอดจากความรู้เดิม พร้อมทั้งมอบโอกาสในการฝึกฝนที่ตรงเป้าหมาย เพื่อเสริมสร้างความเชี่ยวชาญในการนับข้ามและเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง
