9 คิว
2nd
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
16 คิว
2nd
17 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
11 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd
16 คิว
1st - 3rd
11 คิว
2nd
15 คิว
2nd
10 คิว
2nd
17 คิว
1st - Uni
21 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
11 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
11 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
20 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การหาตัวเลขที่หายไปบนเส้นจำนวน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การหาตัวเลขที่หายไปบนเส้นจำนวน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการหาตัวเลขที่หายไปบนเส้นจำนวนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการจดจำตัวเลขตามลำดับและการระบุแบบแผน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจความสัมพันธ์ของตัวเลข แบบแผนการนับ และลำดับตัวเลขในช่วงต่างๆ ที่เหมาะสมกับคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งท้าทายให้พวกเขาหาช่องว่างในลำดับตัวเลข ไม่ว่าจะเป็นการนับทีละหนึ่ง สอง ห้า หรือสิบ พร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในความสามารถในการมองเห็นตัวเลขในเชิงพื้นที่ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้ครูสามารถนำไปใช้ในการเสริมสร้างทักษะและการประเมินผลในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการหาตัวเลขที่หายไปบนเส้นจำนวนและแนวคิดเกี่ยวกับความเข้าใจตัวเลขในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เกี่ยวข้อง แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์ม ปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างสื่อฝึกฝนเฉพาะด้านเพื่อการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนทักษะรายบุคคล ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการเรียนรู้แนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้
