Chủ đề được đề xuất cho bạn
8 Hỏi
1st - 2nd
10 Hỏi
2nd - 5th
12 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - 2nd
10 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
24 Hỏi
2nd
29 Hỏi
2nd
11 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
13 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
2nd - 4th
14 Hỏi
KG - 2nd
15 Hỏi
1st - 3rd
14 Hỏi
2nd
10 Hỏi
KG - 3rd
12 Hỏi
KG - 2nd
12 Hỏi
1st - 2nd
11 Hỏi
KG - 5th
10 Hỏi
KG - 2nd
20 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
17 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 5th
Tìm hiểu bài tập ไดกราฟ cho ระดับ 2 theo chủ đề
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน ไดกราฟ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ไดกราฟเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการสอนการอ่านในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยที่ตัวอักษรสองตัวรวมกันเพื่อสร้างเสียงเดียวที่แตกต่างจากค่าเสียงของแต่ละตัว ชุดแบบฝึกหัดไดกราฟที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการจดจำ อ่าน และประยุกต์ใช้การรวมตัวอักษรที่พบบ่อย เช่น ch, sh, th, wh, ph และ ck แบบฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างรอบคอบเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ด้านเสียงและการถอดรหัสคำผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจ ซึ่งรวมถึงการระบุคำ การเติมประโยค และแบบฝึกหัดความเข้าใจในการอ่าน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์ ช่วยให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและให้ข้อเสนอแนะได้ทันที รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน โดยมีโจทย์ที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างรูปแบบตัวอักษรและเสียงที่สอดคล้องกัน
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลไดกราฟที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนการสอนที่แตกต่างกันไปตามความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับระดับชั้นและสอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและวัตถุประสงค์ของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะทางสำหรับการแก้ไขปัญหาหรือเสริมสร้างความรู้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้วางแผนบทเรียนได้อย่างยืดหยุ่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบกลุ่มใหญ่ การแก้ไขปัญหาแบบกลุ่มเล็ก หรือสถานีฝึกฝนแบบอิสระ ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับโปรแกรมการสอนการออกเสียงได้อย่างราบรื่น โดยใช้เฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและระดับความยากที่หลากหลายเพื่อติดตามความเข้าใจของนักเรียนและปรับการสอนให้เหมาะสม
