Long o / short o
16 T
2nd
540
Long o
10 T
1st - 2nd
502
Pantangi o Pambalana
10 T
2nd - 3rd
117
Pantangi o Pambalana
10 T
2nd - 3rd
1400
Short vowel /o/
20 T
KG - 2nd
1158
Spelling - Long o
12 T
1st - 2nd
1855
Long o sound
10 T
2nd
322
Short /o/ sound
10 T
KG - 2nd
1055
CVC 'o' words
20 T
1st - 2nd
413
Long o (o, oa, ow, oe) Spelling Words
10 T
1st - 2nd
174
O
15 T
1st - 2nd
4
Pangngalan: Pambalana o Pantangi
20 T
1st - 2nd
25
Long O (o, oa, ow) Review
10 T
2nd
68
Long O Words
10 T
2nd - 3rd
112
aw, au, al, o
14 T
2nd - 4th
310
Saludable o no saludable
17 T
2nd - 4th
373
O matra Revision quiz
20 T
1st - 2nd
178
Long and Short 'o'
15 T
2nd
328
doble o mitad
8 T
2nd
450
O dobro, o triplo e o quádruplo.
12 T
2nd
14
Explore Flashcards by Subject
Explore Flashcards by Grades
Jelajahi kartu flash O Panjang/O Pendek gratis seharga Kelas 2
Jelajahi dunia fonik dengan kartu flash Long O/Short O kami yang dirancang untuk siswa kelas 2. Kartu flash ini adalah cara yang menyenangkan dan menarik untuk membantu anak-anak memahami perbedaan antara bunyi O panjang dan O pendek. Mempelajari bunyi-bunyian ini sangat penting untuk keterampilan membaca dan mengeja mereka. Kartu flash kami menarik secara visual, mudah dipahami, dan cocok untuk pembelajaran di kelas dan di rumah. Mereka dirancang untuk membuat pembelajaran fonik menjadi proses yang menyenangkan bagi pelajar muda.Quizizz menawarkan banyak fitur yang membuat pembelajaran menjadi menyenangkan dan interaktif. Para guru menyukai kemudahan penggunaannya dan fleksibilitas yang diberikannya dengan berbagai mode permainan. Perpustakaan kami yang luas dipenuhi dengan sumber daya untuk review unit, persiapan ujian, dan praktik mandiri. Fitur AI dan berbagai jenis pertanyaan memungkinkan kuis yang disesuaikan, menjadikan pembelajaran lebih personal. Memantau kemajuan siswa secara individu menjadi mudah, menjadikan Quizizz sebagai alat pendidikan pilihan di kalangan guru. Dengan Quizizz, pendidikan bukan hanya tentang pembelajaran, namun tentang keterlibatan dan menikmati prosesnya.